INFORMAÇÕS SOBRE O CURSO
O investimento na formação e qualificação exige de um estudante estar diante de visões e perspectivas diferenciadas de um negócio em pleno crescimento, tanto em termos numéricos quanto na qualidade exigida pelo mercado para os produtos e serviços oferecidos por uma organização.
O Curso Superior Tecnólogo em Gestão de Cooperativas do UniCV tem como pilares disciplinas voltadas para formar talentos humanos capazes de aplicar tecnologias e métodos específicos na gestão de cooperativas de diferentes ramos e atividades.
Trabalhar com cooperativas é diferente, pois o profissional deve ter como característica principal contemplar os interesses coletivos de um grupo de pessoas, contribuindo para o desenvolvimento sustentável, social e econômico tanto dos seus membros, quanto da comunidade na qual a organização está inserida.
As disciplinas do curso buscam criar, planejar, implantar e administrar atividades voltadas às mais diversas formas de cooperativismo, com o objetivo de repassar aos estudantes ferramentas que possam contribuir para o próprio desenvolvimento profissional quanto entender os processos, práticas e técnicas, econômico e social necessários para o funcionamento e educação cooperativista.
Pense e cresça profissionalmente no individual, mas faça diferença no COLETIVO, aqui no UniCV!
MERCADO DE TRABALHO:
O mercado de trabalho para gestores de cooperativas está em expansão, com boas perspectivas para aqueles que se qualificam e se especializam nesse campo. A diversidade de setores, com foco em sustentabilidade e inovação, tornam a área dinâmica e atrativa para profissionais que querem fazer diferença no campo de atuação.
O estudante em Gestão de Cooperativas poderá atuar em diversos tipos de cooperativas, como de crédito, centrais, federações e confederações, assim como em empresas financeiras ou de planejamento e desenvolvimento de projetos que necessitem de profissionais para prestar assessoramento técnico e consultoria.
Outras oportunidades também podem ser encontradas em órgãos públicos que atuam com atividades relacionadas a cooperativas, entidades que atuam no fortalecimento e desenvolvimento do cooperativismo, institutos e centros de pesquisa, e instituições de ensino, desde que se possua a formação exigida pela legislação vigente.
A seguir algumas das principais trajetórias e oportunidades disponíveis para um gestor de cooperativas:
- Gerente Geral
- Gerente de Área/Setor
- Consultoria e Auditoria
- Consultor de Cooperativas
- Auditor Interno
- Instrutor ou Professor
- Desenvolvedor de Programas de Capacitação
- Representação Institucional
- Representante da Cooperativa
- Líder de Projetos
- Gerente de Desenvolvimento de Negócios
- Especialista em Sustentabilidade e Inovação
- Setores Específicos:
- Cooperativas de Crédito: Gestão de instituições financeiras cooperativas, focando em produtos financeiros e atendimento aos associados.
- Cooperativas Agrícolas: Gerenciamento de cooperativas no setor agrícola, envolvendo produção, comercialização e logística de produtos agrícolas.
- Cooperativas de Saúde: Administração de cooperativas que atuam na prestação de serviços de saúde, incluindo clínicas e hospitais.
MATRIZ CURRICULAR:
- CIÊNCIAS SOCIAIS – 100H
- DOUTRINA COOPERATIVISTA – 100H
- ECONOMIA – 100H
- EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA – 100H
- GESTÃO DE PESSOAS – 100H
- GESTÃO DE PROJETOS – 100H
- GESTÃO ESTRATÉGICA DE MARKETING – 100H
- GESTÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA – 100H
- GOVERNANÇA CORPORATIVA – 100H
- LEGISLAÇÃO COOPERATIVISTA – 100H
- MATEMÁTICA FINANCEIRA – 100H
- MERCADO DE CAPITAIS – 100H
- MÉTODOS QUANTITATIVOS MATEMÁTICOS – 100H
- SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL – 100H
- TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO – 100H
- TIPOLOGIA E EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA – 100H
- TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO: 1600H
- DISCIPLINAS OPTATIVAS:
- ANÁLISE DE INVESTIMENTOS – 100H
- FINANÇAS COMPORTAMENTAIS – 100H
- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ( LIBRAS) – 100H
- PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – 100H
- ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL – 100H
- A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.
